Une méthode d'éducation basée sur des tirs simulés

Thomas Day a soumis son élève Sabrina Sidney à un protocole simulant un danger de mort imminent. Il a pointé une arme à feu vers elle sans la prévenir que l'arme n'était pas chargée. Cette méthode radicale s'inspirait des théories de Rousseau pour endurcir psychologiquement la jeune fille face aux situations de stress extrême.